No dia 19/09, durante a Semana Acadêmica dos Cursos Superiores, o aluno pós-graduando em Gestão de TI e egresso do curso de Tecnologia em Sistemas para Internet, Alex Roberto Schmitt, ministrou uma palestra sobre Produtividade com Inteligência Artificial (IA).

Com a frase "A verdadeira disrupção não está apenas na adoção da tecnologia, mas na capacidade de adaptarmos nossas habilidades para moldar um futuro mais produtivo e inovador", Alex apresentou como a IA está revolucionando a produtividade, especialmente no setor jurídico. Durante o evento, foram abordados temas como:

- Introdução à IA e sua capacidade de analisar grandes volumes de dados;

- Técnicas avançadas, como Geração Aumentada por Recuperação (RAG) e memória contínua do GPT;

- O lançamento do projeto Assistente Jurídico Virtual, com funcionalidades de envio e resposta de áudio, texto e processamento de documentos.

A palestra destacou a importância de capacitação para o futuro e estratégias para aumentar a competitividade das empresas por meio da automação e do uso inteligente de dados.

Agradecemos ao Alex Roberto Schmitt pela valiosa contribuição e a todos que participaram deste momento enriquecedor na nossa Semana Acadêmica!

No sábado, 28 de setembro, o Salão Farroupilha, localizado no Ginásio Municipal de Panambi, foi palco da II Competição de Robótica Educacional das escolas públicas municipais. O evento contou com a participação de 17 duplas de estudantes das nove escolas do Ensino Fundamental do município, que tiveram como desafio guiar um carrinho para direcionar discos e estourar balões em uma mesa no estilo "sinuca".

A competição foi fruto de uma parceria entre o Projeto de Extensão Tchê Robótica, do IFFar – Campus Panambi, e a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC), que promoveu a capacitação de professores e técnicos de informática ao longo do ano. O evento foi o ponto culminante dessa colaboração.

Segundo o professor Gláucio Libardoni, um dos coordenadores do projeto, "o desenvolvimento da atividade contou com a participação ativa dos envolvidos, cujas sugestões e solicitações qualificaram a proposta de 2024. O laboratório IF MAKER também teve papel fundamental, auxiliando com a impressão de peças para os carrinhos, construção da mesa de competição e confecção das medalhas para todos os participantes."

A equipe “Desbastadores”, formada pela aluna Maria Vitória Pontes Cardoso e pelo aluno Igor Silva Florencio, da EMEF Conrado Doeth, conquistou o primeiro lugar, com 2065 pontos na fase final. A equipe “GT Bom Pastor”, composta por Gabriel Luiz Gerhardt Springer e Tiago Tomazi Pereira, garantiu o segundo lugar com 2059 pontos. O terceiro lugar ficou com a equipe “Robotic Explores”, dos alunos Nathan Rigoli Rodrigues e João Vitor Siqueira da Silva, da Escola Princesa Isabel, que também teve outra dupla, formada por Calebe Jardel Montecello e Vitor Luersen, classificada em quarto lugar.

O evento destacou a importância da robótica educacional como ferramenta para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e práticas, preparando os alunos para um futuro tecnológico e incentivando-os a se tornarem aprendizes ao longo da vida.

• Participantes Participantes
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• Comissão organizadora Comissão organizadora
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• 3º e 4º lugares 3º e 4º lugares
• 2º lugar 2º lugar
• 1º lugar 1º lugar
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O IFFar - Campus Panambi divulgou o regulamento para a V Mostra Científica, que ocorrerá em 27 de agosto de 2024 (terça-feira). O evento visa promover um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos desenvolvidos por estudantes e egressos, focando em ensino, pesquisa, extensão e inovação.

As inscrições para submissão de trabalhos estão abertas até 9 de agosto de 2024. Podem participar estudantes de cursos técnicos, de graduação e pós-graduação, além de egressos do IFFar - Campus Panambi. A submissão deve ser feita por meio de formulário eletrônico disponível aqui.

Os trabalhos devem seguir diretrizes específicas, incluindo um resumo de 150 a 250 palavras e a orientação por um docente ou técnico-administrativo. A avaliação será realizada por uma comissão organizadora, com critérios detalhados no regulamento.

A mostra selecionará trabalhos para apresentação na forma de pôster, e os melhores de cada curso receberão distinção oficial de honra ao mérito, com premiação realizada até 6 de novembro de 2024.

Confira o regulamento para inscrição e os templates de pôster para apresentação dos trabalhos selecionados para o evento.

O Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) lançou a Nota Técnica #21, "Inteligência Artificial na Educação Básica: Novas Aplicações e Tendências para o Futuro". O documento visa aprofundar o debate sobre o uso da IA na educação e apresentar caminhos práticos para sua integração no contexto brasileiro, com foco no dia a dia dos professores.

Desenvolvido com a colaboração dos especialistas Dr. Christian Brackmann (IFFar - Campus Panambi), Dra. Rosa Maria Vicari (UFRGS), Dr. Cristiano Galafassi (UNIPAMPA) e Dr. Lucas Mizusaki (UNIPAMPA), a nota discute os desafios da implementação da IA nas escolas. O documento propõe um modelo em dois eixos: "pensar com a IA", que incentiva o uso da tecnologia para resolver problemas, e "pensar sobre a IA", que promove a compreensão dos componentes tecnológicos para um conhecimento crítico da IA.

Além dos aspectos técnicos, aborda questões éticas como privacidade de dados e acesso equitativo às tecnologias, propondo atividades educacionais planejadas de forma plugada (utilizando dispositivos) ou desplugada (sem o uso de artefatos computacionais), garantindo a inclusão, independentemente dos recursos tecnológicos das escolas.

A Nota conclui que a adoção consciente da IA pode transformar o ensino, preparando os estudantes para um futuro tecnológico. Para mais informações, o documento completo e o evento de lançamento estão disponíveis online.

Dr. Christian Brackmann também conduz projetos de pesquisa e extensão no IFFar - Campus Panambi, compartilhando conhecimentos em IA com escolas de Ensino Médio, além de manter o site www.computacional.com.br e desenvolver projetos de pesquisa e extensão focados na Computação na Educação Básica.

Nota Técnica #21 CIEB

Vídeocast de lançamento

O IFFar - Campus Panambi anunciou as normas e procedimentos para participação na XII Mostra Cultural. O evento visa socializar e apresentar diversas formas de expressão artístico-culturais desenvolvidas por estudantes da instituição e estudantes vinculados a projetos de extensão.

A Mostra Cultural ocorrerá em 2 de agosto de 2024, nos turnos da tarde e da noite. 

As inscrições serão gratuitas e abertas para apresentações artístico-culturais, exposições e produções audiovisuais. Cada estudante poderá participar de até duas apresentações, nas seguintes modalidades:

Apresentações Artístico-Culturais (tempo máximo de 8 minutos)

• Dança ou movimento corporal (solo ou em grupo)
• Manifestações teatrais
• Música instrumental e vocal
• Performance autoral e com interpretação de obras conhecidas

Exposições:

• Desenho/gravura
• Fotografia
• Pintura
• Escultura/Objeto de Arte
• Charge/histórias em quadrinhos
• Outras formas de artes visuais

Produção Audiovisual:

• Curtas-metragens (até 5 minutos)

As obras devem seguir as temáticas da Agenda 2030, especificamente os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) número 9 (Indústria, Inovação e Infraestrutura) e número 15 (Proteger a vida terrestre).

As inscrições devem ser realizadas até dia 29/08/2024, via formulário: https://forms.gle/fTumtuxTxW6qaJon6

Os certificados serão disponibilizados para todos os estudantes participantes da Mostra.

A lista de trabalhos aprovados e a ordem das apresentações serão publicadas no Portal Institucional no dia 31/08/2024.

A Mostra Cultural é organizada pelo Núcleo de Arte e Cultura, pela Coordenação de Assistência Estudantil e pela Coordenação de Extensão do IFFar - Campus Panambi.

Confira o REGULAMENTO em anexo. 

O IFFar - Campus Panambi realiza, na quarta-feira, 21/02, às 19h30min, no auditório da instituição, Processo Seletivo por meio de Chamada Oral para o preenchimento de vagas dos Cursos Superiores de Graduação.

O processo seletivo se dará por meio de Chamada Oral, respeitando a ordem de classificação da lista de suplentes e classificados que constam nos anexos do Edital057/2024 e Edital 058/2024, disponível no site: www.iffar.edu.br/noticias-pb

Agronomia: 16 vagas

Ciências Biológicas: 10 vagas

Engenharia de Controle e Automação: 6 vagas

Química Industrial: 9 vagas

Sistemas para Internet: 9 vagas

A chamada oral de candidatos se dará pela ordem de classificação, e o preenchimento da vaga ocorre desde que o candidato apresente toda a documentação correspondente e seja deferida pela comissão.

Documentos a serem apresentados (original e cópia): RG, CPF, comprovante de residência, certidão de nascimento ou casamento, histórico e certificado de conclusão do Ensino Médio (ou estudos equivalentes) e requerimento de matrícula.

Havendo mais candidatos do que o número de vagas, a documentação será recebida e os candidatos serão classificados por ordem de suplência, para preenchimento de possíveis vagas remanescentes oriundas de cancelamentos.

Você sabia da existência de um dia destinado a falarmos sobre a opressão que as pessoas com deficiência sofrem? Ele existe e é 21 de setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência.

Neste dia, o NAPNE campus Panambi convida todos para pensar em ambientes públicos mais inclusivos e, também, a tirar algumas expressões do seu vocabulário!

O uso correto das terminologias para nos referirmos às pessoas com deficiência é essencial, pois a maior parte delas vêm carregadas de significados históricos.

O poder para o fim do capacitismo está em nossas mãos e referir-nos às pessoas de forma mais respeitosa é o primeiro passo.

Esse ponto precisa ser problematizado, pois acaba se constituindo como dificultador na vida dessas pessoas!

Que, na condição de instituição de ensino, possamos ser agentes da transformação que o mundo tanto almeja, de uma sociedade que respeita a alteridade e, mais que isso, se abre para a inclusão, aprendendo diariamente com ela.

As Palavras que usamos para referir-nos a alguém possuem grande poder, por isso sempre temos obrigação de cuidar com o emprego delas. Já dizia Dumbledore na saga Harry Potter: “Palavras são, na minha nada humilde opinião, nossa inesgotável fonte de magia, capazes de causar grandes sofrimentos e também de remediá-los” (DUMBLEDORE).

Se liga nas sugestões de palavras e, se necessário for, adapte o seu vocabulário!

#Pratodosverem Sequência de 5 cards com fundo amarelo. O primeiro possui a logo do IFFar no canto superior esquerdo, onde se lê; 21 de setembro, Dia Nacional de Luta da Pessoa Com Deficiência. No segundo card lê-se: Um grande passo que podemos dar é refletirmos sobre algumas terminologias e expressões usadas no nosso cotidiano, que podem causar grande dor em quem as escuta. Terceiro e quarto cards possuem a figura de um semáforo com sinal vermelho indicando palavras ou expressões que não devem ser utilizadas em referência a Pessoas com deficiência. Quinto card, possui figura do semáforo com sinal verde com a escrita: Somos todos diferentes, o ideal seria perguntar para cada pessoa como ela gostaria de ser chamada, em respeito à alteridade! E: na dúvida, chame-a pelo nome!

Na última semana do mês de junho, alunos do 4º e 6º semestres do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi participaram de um curso sobre o uso profissional de drones. A atividade foi realizada em dois momentos, iniciando por uma explanação teórica (online, com 20 vagas) e uma parte prática (presencial, com 5 vagas, em virtude da necessidade de distanciamento controlado).

Por meio da oficina, os estudantes puderam conhecer a tecnologia aplicada à agricultura, assim como seus benefícios. Os professores Volnei Meneghetti e Chaiane Guerra da Conceição estiveram à frente da ação.

“Dentre tantas possibilidades, o uso de drones na agricultura pode auxiliar no monitoramento de culturas, detecção e localização de pragas e doenças, pulverização, estimativa da produtividade, mapeamento agrícola, etc.”, pontua a professora.

Ao final do curso, os alunos sanaram suas dúvidas sobre os temas abordados e também adquiriram noções básicas para iniciar trabalhos de pesquisa na área.

Entre os dias 11 e 17/01/21 estarão abertas as inscrições para seleção de professor/a substituto/a nas áreas de Pedagogia e Ciências Biológicas para o Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha. O edital prevê a disponibilização de uma vaga para cada área.

O Processo de Seleção constará de duas etapas: Prova de Desempenho Didático (Eliminatória) e Avaliação Curricular (Classificatória). Ambas etapas serão realizadas de forma não presencial.

A inscrição e a geração GRU para pagamento deverão ser efetuadas nos links contidos no Edital 126/2020, disponível em www.iffar.edu.br/panambi.

Informações completas constam no Edital e, caso ainda persistir alguma dúvida, pode ser encaminhado e-mail para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..