Da primeira turma do IFFar – Campus Panambi ao quadro de servidores do IFPR – Campus Palmas, a trajetória de Cândida Brandl, a Dida, mostra como a educação pública pode transformar destinos. A estudante que caminhava entre obras e sacolinhas nos pés hoje é doutora, professora e pesquisadora da Rede Federal, levando consigo tudo o que aprendeu no lugar que considera sua segunda casa.

Ex-alunos do IFFar que se formaram durante os anos de 2021 e 2022 podem responder a um questionário sobre sua experiência em estudar na instituição. A pesquisa está disponível até o dia 31 de dezembro.

Desde 2012, ano da certificação das primeiras turmas dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, o IFFar – Campus Santo Augusto realiza o acompanhamento dos egressos, buscando verificar o número de aprovados em universidades. Referente ao ano letivo de 2021, dos 83 estudantes concluintes dos cursos de nível médio da instituição, 67 foram aprovados em pelo menos um curso superior, o que corresponde à 80% dos concluintes, sendo este um dos maiores percentuais já alcançado.

O programa Jornada Para o Futuro vai promover o Imersão no Jornada entre os dias 14 e 24 de fevereiro. Trata-se de um evento formativo para o mercado de trabalho para estudantes e recém formados. As inscrições terminam na próxima segunda-feira (31).

Questionário online é para formados em 2019 e 2020.

Retomamos nossas narrativas contando a história de alguns egressos e egressas. Hoje falamos um pouco sobre Felipe Seger, que concluiu o Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet em 2018.

Confira o relato:

"Saí da minha cidade natal, Santo Cristo/RS e me mudei para Panambi para dar início à minha jornada acadêmica, em 2015. Logo no primeiro semestre me senti acolhido pelo curso e professores, e já no segundo semestre me envolvi como monitor de matemática em algumas tardes da semana. 

Participei de vários eventos que tínhamos acesso, como o InteropDay, a BugCup (integrando a equipe campeã de 2017), Semanas Acadêmicas e participando da organização de alguns eventos.

Foi por meio do IFFar que obtive a minha primeira experiência profissional na área de informática, quando iniciei estágio na empresa NBRTec - Indústria de Equipamentos Elétricos, em 2016.

Após os seis meses de estágio fui efetivado como programador de sistemas até o início do ano de 2018, quando recebi a proposta de trabalhar em Passo Fundo, na Compasso Tecnologia. 

A mudança foi grande, pois mudei o foco do desenvolvimento de sistemas e me aventurei no mundo da qualidade de software, área pela qual me identifiquei muito. Iniciei trabalhando com automação de testes de software, por um ano focado em automação de front-end com a linguagem de programação Ruby e algumas bibliotecas como Capybara, SitePrism e Cucumber.

Em 2019 ingressei, ainda pela Compasso, em um projeto internacional da empresa Getnet PagoNxt, em Porto Alegre, realizando análise de cenários e automação de APIs REST, utilizando Postman e Node.js.

Em 2020 surgiu a oportunidade de ser internalizado pela Getnet PagoNxt. Aproveitei o momento e troquei de crachá, me mantendo no mesmo projeto no qual já atuava e possuía experiência. Hoje exerço o papel de analista, realizando a análise e escrita de estórias para o backlog de desenvolvimento, além de atuar junto ao time de suporte à produção e integração com novos parceiros de negócio.

Percebo que a gama de possibilidades no mercado de trabalho para a área do curso é vasta, tendo inúmeras chances de aprendizados, basta seguir estudando, buscar qualificação e se aventurar nas oportunidades.

Agradeço ao IFFar Campus Panambi e todo seu quadro de profissionais por terem feito parte do início da minha jornada e espero que sigam ajudando muitas pessoas a ter qualificação para a vida e mercado de trabalho".

No #OrgulhoIFFar de hoje trazemos a trajetória do Leandro Schrammel, egresso dos cursos Técnico em Pós-Colheita (2017) e Tecnólogo em Produção de Grãos (2021).

Aluno muito dedicado, motivado e curioso, foi uma liderança estudantil nos anos em que esteve conosco. Já durante sua formação ingressou na Agropohl, em Pejuçara, onde atualmente atua como Consultor de Vendas.

Leandro verticalizou os estudos no IFFar e está na expectativa de retornar à instituição para fazer outro curso na área. Quem sabe uma pós-graduação... Confira o relato sobre suas experiências.

O mais marcante para mim no IFFar é a qualidade de ensino. O corpo docente da instituição é muito qualificado, além da experiência dos professores, que nos deixam muito preparados e cientes dos desafios que encontraremos na jornada profissional.

As parcerias com empresas privadas, viagens, visitas técnicas, amizades, tudo contribui de forma significativa para a formação do aluno, e a instituição consegue trazer isso a nós de forma muito natural.

Com certeza estudar no IFFar me motivou para chegar onde estou hoje e, sem dúvida, continua me motivando a subir mais degraus na vida profissional. Tenho certeza de que logo estarei fazendo outro curso na instituição, pois gosto muito do ambiente escolar.

Ir todas as noites ao Campus não era obrigação, mas sim um prazer!

#OrgulhoIFFar #Egresso #EgressoIFFar #IFFarroupilha #IFFarPanambi #11anosIFFarPanambi

Na última quinta-feira, dia 13 de junho, o curso de Bacharelado em Zootecnia do IFFar Campus Alegrete promoveu seu painel de egressos.

Na ocasião, três zootecnistas formadas na turma pioneira pelo Instituto Federal Farroupilha, que ocupam posição de destaque profissional, dialogaram com os estudantes.

Lariele de Mello Ziani, que atualmente ocupa o posto de gerente da divisão pecuária da empresa familiar, abordou a temática da atuação da mulher na pecuária de corte e o processo de sucessão familiar. A Zootecnista destacou a necessidade de persistência como ferramenta para transpor as dificuldades desse universo ainda dominado pelo gênero masculino. Em sua fala, chamou a atenção para a constante atualização e a capacitação profissional como diferencial competitivo no circuito pecuário para corte.

Nairele dos Santos Bilhalva, microempreendedora no ramo da bovinocultura leiteira de Alegrete, discorreu sobre a extensão rural e assistência técnica aos produtores do segmento lácteo regional. Na opinião da Zootecnista, a atividade leiteira configura grande oportunidade de atuação profissional possibilitando a permanência dos egressos da Instituição no município. Em sua abordagem, fez referência ao crescimento dessa atividade na fronteira oeste do Rio Grande do Sul e a sua relação com os novos postos de trabalho para os zootecnistas.

Gabriela Segabinazzi Lopes, gerente de incubatório de aves na região da serra gaúcha, manifestou-se no sentido de encorajar os estudantes a dedicarem-se a atividade avícola, haja vista a região não deter tradição na criação e o Brasil ocupar a posição de líder mundial na produção e exportação de frangos. A Zootecnista fez referência à sua própria trajetória acadêmica no sentido de motivar os estudantes do curso a desenvolverem suas atividades profissionais nesse segmento.

Ao término das falas o coordenador do curso de Bacharelado em Zootecnia, professor Emmanuel Veiga de Camargo, acompanhado dos demais professores do curso manifestaram-se de maneira a complementar as falas das profissionais estabelecendo a diversidade da atuação do Zootecnista. Por fim, parabenizaram a todos, em especial às três profissionais que se disponibilizaram a colaboram com o Instituto Federal Farroupilha, educandário que lhes acolheu durante os cinco anos de graduação.

• Estudantes participantes do painel de egressos Estudantes participantes do painel de egressos
• Professores e egressas do curso de Zootecnia Professores e egressas do curso de Zootecnia
• Professores e egressas do curso de Zootecnia Professores e egressas do curso de Zootecnia
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A coordenação do curso de Administração do IFFar - Campus Santa Rosa, juntamente com os coordenadores dos cursos Técnico em Vendas Proeja e Pós-Graduação em Gestão e Negócios, promoveu, na noite do dia 20 de março, a aula inaugural do primeiro semestre de 2019, com evento realizado no auditório. O Prof. Dr. Claudio Hofler, coordenador do curso de Administração, fez a abertura do evento, dando as boas-vindas aos novos acadêmicos.
Em seguida, doze egressos do curso superior em Administração deram depoimentos relacionados às suas conquistas profissionais ou acadêmicas abordando temas como: mercado de trabalho, curiosidades da profissão, liderança e incentivo aos alunos para superarem os obstáculos.
Os alunos presenciaram os depoimentos dos egressos: Aline Dias, Cheila Szast, Jovani Patias, Thiago Bieger, Júnia Bordin, Sophia Artus Dias, Sandro Silva, Fábio Schaefer, Fábio Scherer, Sendi Lauer, Raqueli Kreutz e Carla Eberhardt Cerutti.
Para o professor Claudio Hofler, o evento constituiu-se em uma troca de informações, bastante informal, mas excelente para mostrar experiências de administradores atuando em diferentes áreas. “O relato das experiências profissionais, em seus diversos campos de atuação e o resgate das memórias da trajetória acadêmica de cada um, emocionou os participantes”, conta o coordenador.

Após a realização de um curso de graduação, muitos concluintes optam por seguir a carreira acadêmica, ingressando em um programa de mestrado. O começo de 2019 foi particularmente gratificante para o IFFar – Campus Panambi, pois quatro egressos de cursos superiores foram aprovados em mestrados. Esse resultado demonstra a qualidade de nosso ensino, assim como mostra que o conhecimento transforma realidades.

Confira a seguir um breve perfil dos egressos, o que os motivou a optar pela carreira acadêmica e quais as lembranças que levarão do IFFar.

Cândida Brandl – egressa da Licenciatura em Química

 Programa de Pós-graduação em Química – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM).

• Cândida Brandl Cândida Brandl
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“O que mais me motivou a dar continuidade aos estudos foi ver meus professores com mestrado e doutorado dando aula desde o Ensino Médio e querer ser como eles. Poder trabalhar no IFFar também se tornou um dos meus objetivos, e par que isso se concretize, preciso minimamente do mestrado. Além disso, a busca por conhecimentos sempre me impulsionou.

Recomendo MUITO o IFFAR! A qualidade de ensino, dos professores e da estrutura física estão muito além do que podemos imaginar vendo de “fora”. O IFFar é um ótimo lugar pra quem busca educação pública de qualidade, além de incentivar os alunos a querer sempre mais! Além disso, aproveitei muito e tive oportunidades que jamais teria em qualquer outro lugar!”

Daniela Ernst – egressa da Licenciatura em Ciências Biológicas

Mestrado em Ensino de Ciências - Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS)

• Daniela Ernst Daniela Ernst
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“Ainda na graduação fui bolsista na pesquisa sobre currículo integrado. Quando na realização de meus estágios, optei por fazer os 2 na modalidade de ensino de jovens e adultos (EJA/PROEJA). Me apaixonei tanto pela modalidade de ensino quanto pela temática, e pela possibilidade de transformação da realidade da classe trabalhadora através da educação, e de sua inserção no mercado de trabalho através do currículo integrado e da alfabetização científica. A possibilidade de me capacitar e, assim, de alguma maneira retribuir o investimento que a sociedade fez em mim durante a minha graduação me motivaram a buscar esse mestrado. É o retorno para a sociedade.

O IFFar – Campus Panambi preza pela formação profissional e humana, os profissionais que saem do IFFar, em especial nas licenciaturas, saem conscientes de seus papéis na sociedade, nas respectivas instituições de ensino e na sala de aula. A graduação no IFFar me possibilitou um diferente olhar para o mundo e as relações dentro dele, entre as pessoas e entre nós e a natureza. Os professores são extraordinários e quase todos os técnicos têm formação em educação/com mestrado em educação, então o ambiente te possibilita discussões enriquecedoras. Aprendemos uns com os outros, e isso é maravilhoso.

Com o mestrado espero ter a possibilidade de ajudar na transformação social através da educação, promovendo educação de qualidade para a classe trabalhadora”.

Karine Graffunder – egressa da Licenciatura em Ciências Biológicas

Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

• Karine Graffunder Karine Graffunder
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“Enquanto acadêmica do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Panambi, tive a oportunidade de participar de projetos de pesquisa, ensino e extensão, os quais contribuíram muito para minha qualificação. Aprendizados que permitiram exercer as atividades com maior autonomia, flexibilidade e dinamismo.

Além disso, destaco o quão importante se tornaram as discussões mediadas pelos docentes acerca dos processos de ensino e aprendizagem em sala de aula, a fim de abrir nosso olhar para as fragilidades e potencialidades do Ensino de Ciências. Suas propostas de elaboração de modelos didáticos durante as Práticas de Ensino, e sua aplicação nas escolas da comunidade e região, possibilitaram um maior contato com a docência desde o início de nossa graduação.

Recomendo o IFFar – Campus Panambi pela oferta de uma educação gratuita e de qualidade, que visa a igualdade e o exercício da cidadania para todos. Agora, no mestrado, desejo ampliar os meus conhecimentos, bem como desenvolver uma aprendizagem integradora e reflexiva no plano teórico-prático da área de Educação em Ciências, na qual pretendo atuar posteriormente”.

Marcelo Zakseski – egresso do Tecnólogo em Produção de Grãos

Programa de Pós-graduação em Entomologia – Universidade Federal de Pelotas (UFPel)

• Marcelo Zakseski Marcelo Zakseski
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“Minha motivação para cursar um mestrado, além de ser uma qualificação profissional e acadêmica, me guiará para seguir em uma linha de pesquisa, me aprofundar em um determinado assunto, adquirir e compartilhar conhecimentos.

O IFFar – Campus Panambi conta com professores qualificados que estão sempre dispostos a compartilhar conhecimento com seus alunos. Servidores de todos os setores são atenciosos e eficientes. A instituição acolhe a todos de tal maneira a ajudar financeiramente os mais necessitados, ainda proporcionando oportunidades com bolsas de monitoria, extensão e iniciação científica”.