IFFar participa de Curso de Capacitação em Gestão da Inovação
O IFFar está participando, de 18 a 22 de março, do Curso de Capacitação em Gestão da Inovação no SebraeLab, localizado no Parque Tecnológico de Brasília.
O objetivo do curso é construir um plano de gestão da inovação para orientar as ações de inovação no IFFar, além de definir metas para superar as dificuldades e promover avanços na área.
O curso é promovido pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC), em parceria com a Commonwealth Scientific and Industrial Research Organization (Csiro) da Austrália.
Representam o IFFar no evento os professores Bruno Siqueira (Presidente do NIT Campus São Borja), Cinara Ewerling da Rosa (Coordenadora do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia - NIT) e Ivan Carlos Maldaner (Coordenador de Pesquisa). Também fazem parte da equipe do IFFar o Pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Arthur Pereira Frantz, e o Diretor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação, Diego Zeni.
https://www.iffarroupilhaead.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=6440#sigProId8c63c8d32b
NUGEDIS do Campus Júlio de Castilhos participa do evento "Lugar de mulher é onde ela quiser"
Na sexta-feira (15), o Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual - NUGEDIS do Campus Júlio de Castilhos participou da segunda edição do evento alusivo ao Dia da Mulher “Lugar de mulher é onde ela quiser”. As atividades da tarde contaram com exposição de temas relacionados à mulher, roda de conversa e trocas de experiência entre mulheres da comunidade castilhense.
A professora Sofia Aumond Kuhn, integrante do NUGEDIS do campus, abordou a temática “Trajetória Histórica da Mulher”, destacando mulheres que lutaram por seus direitos e o percurso da mulher na sociedade.
O evento é promovido pela Secretaria de Assistência Social e Habitação do município de Júlio de Castilhos.
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Ciclo de Estudos sobre Currículo Integrado chega a sua 30ª edição
O Campus Santo Augusto sediou na última sexta-feira, dia 15 de março, a 30ª edição do Ciclo de Estudos sobre Currículo Integrado – CECI, com a participação de servidores e estudantes do IFFar, oriundos dos campi de Santo Augusto, Santo Ângelo, Panambi, São Borja, Santa Rosa e Frederico Westphalen, e professores e estudantes do Grupo Interdepartamental de Pesquisa sobre Educação em Ciências – GIPEC da Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ.
O encontro surgiu em 2012, quando um grupo de docentes do Campus Santo Augusto, liderado pelas professoras Adriana Toso Kemp e Clarinês Hames, em parceria com o GIPEC-UNIJUÍ, mobilizou-se para criar um espaço-tempo de estudos e diálogo qualificado sobre a temática do currículo integrado.
A primeira edição do Ciclo de Estudos sobre Currículo Integrado aconteceu no dia 11 de junho de 2012 no Campus Santo Augusto, com a participação de professores, técnicos-administrativos e estudantes do Campus Santo Augusto e do Campus Panambi e professores e estudantes do GIPEC - UNIJUÍ.
O grupo mantém uma periodicidade de encontros bimensais desde 2012, com rodízio de locais, contemplando todos os participantes. Em 2014, o grupo obteve aprovação do projeto de estudos no CNPQ.
As discussões promovidas nos encontros resultaram no I Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado - EnTECI , realizado de 21 a 23 de junho de 2016 no Campus Santo Augusto, com a participação de estudantes e servidores do IFFar e estudantes e professores da UNIJUI.
O EnTECI promoverá sua segunda edição nos dias 21 e 22 de maio de 2019 na UNIJUI, visando ampliar e aprofundar as discussões sobre currículo integrado, com apresentação de trabalhos e com conferências de pesquisadores convidados. Durante o evento, serão socializadas as pesquisas acerca do currículo integrado realizadas nos dois programas de pós-graduação envolvidos no projeto: Programa de Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências/UNIJUÍ e Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional/IF Farroupilha - (PROFEPT).
Fonte: Ascom - Campus Santo Augusto

Educação integral e valorização da vida são temas de Seminário de Ensino
Nos dias 20 e 21 de março, o IFFar irá realizar o VII Seminário de Assessores Pedagógicos e Gestores de Ensino no auditório da Reitoria. Neste ano, o objetivo do evento é discutir e planejar ações do ensino voltadas à educação integral e à valorização da vida.
Edital nº 117/2019 - Processo de Seleção para o Programa Institucional de Incentivo à Qualificação Profissional dos servidores do IFFar – Seleção 2019/I
A PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o processo de seleção para o Programa Institucional de Incentivo à Qualificação Profissional dos servidores do Instituto Federal Farroupilha (PIIQP), seleção 2019/I.
Edital nº 116/2019 - Retificação do Edital nº 082/2019 - Processo Seletivo 2019
O PRESIDENTE DA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSOS SELETIVOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação do Resultado da Confirmação de Vaga em Primeira Chamada dos Cursos Superiores, referente ao Processo Seletivo Simplificado 2019.
Edital nº 115 - Chamada Pública para o Curso Superior de Licenciatura em Matemática – EAD
A DIRETORA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFAR), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos para o preenchimento de vagas remanescentes no Curso Superior de Licenciatura em Matemática - EAD, referente ao Edital nº 082/2019 que rege o Processo Seletivo Simplificado 2019 para Cursos Superiores do IFFar.
Edital nº 114/2019 - Referente ao Edital nº 450/2018 - Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do IFFar - 2019/I
O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA no uso de suas atribuições, torna público a Oitava Chamada do Processo Seletivo referente ao Edital nº 450/2018, que rege o Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Federal Farroupilha 2019/I.
Curricularização da extensão e da pesquisa é tema de reunião na Reitoria
Na última quinta-feira (14), na Reitoria, membros de todas as unidades do IFFar participaram de reunião sobre a curricularização da extensão e da pesquisa na instituição.
O encontro, conduzido pela Pró-reitora de Extensão, Raquel Lunardi, teve como objetivo a apresentação da proposta de cada campus, que elencou, de forma autônoma, um curso em nível técnico e um curso em nível superior, para executar o processo de curricularização no ano de 2019.
A curricularização da extensão e da pesquisa significa a inclusão da extensão e da pesquisa na matriz curricular dos cursos. O Plano Nacional de Educação (PNE), que determina diretrizes, metas e estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024, na Meta 12, estratégia 12.7, prevê "assegurar, no mínimo, 10% do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária, orientando sua ação, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social".
A Portaria nº 1.350, que homologa o Parecer do Conselho Nacional de Educação/CES nº 608/2018, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, instituindo as Diretrizes para as Políticas de Extensão da Educação Superior Brasileira, corrobora a determinação do PNE 2014 - 2024.
De acordo com os documentos legais, a curricularização da extensão será obrigatória para o ensino superior. No IFFar, por decisão institucional, a curricularização da extensão e da pesquisa acontecerá não só no ensino superior, mas também em nível médio, com a finalidade de oferecer mais oportunidades de qualificação aos estudantes e fortalecer a indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão.
https://www.iffarroupilhaead.edu.br/component/k2/itemlist/user/577-secretaria-de-comunica%C3%A7%C3%A3o?start=6440#sigProIdd9328fe588
Curso de Administração do Campus São Vicente do Sul recebe conceito máximo em avaliação do MEC
O curso superior de Administração do Campus São Vicente do Sul recebeu conceito 5 após processo de reconhecimento realizado pelo MEC. Os avaliadores realizaram visita ao campus no período de 10 a 13 de março de 2019.
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