Ir direto para menu de acessibilidade.

Tradução Portal

ptendeites

Opções de acessibilidade

Página inicial > Secretaria de Comunicação
Início do conteúdo da página

Na noite do dia 11 de abril, os alunos do 3º ano do curso Técnico em Edificações, modalidade Proeja, participaram de uma visita orientada ao centro de Panambi com o objetivo de experienciar o espaço urbano no território onde os prédios de interesse histórico cultural estão inseridos. 

A observação foi realizada em um circuito que abrangeu desde a Igreja Luterana IECLB, o Prédio tombado da Antiga Prefeitura, o prédio Rudi Arnoldo Franke, um exemplar de uma residência Modernista, entorno da Praça/Monumentos, o Prédio Modernista dos Correios e Telégrafos, o Antigo Cinema Art Decó, casas e remanescentes em Enxaimel. A atividade foi finalizada no entorno da Antiga Fábrica Faulhaber, remanescentes de antigas indústrias e próximo ao Arroio Moinho.

Durante a aula prática foi possível analisar de forma comparativa e crítica as marcas da evolução urbana da cidade, a partir do que foi visualizado na visita e dos registros fotográficos pesquisados anteriormente. Observou-se, também, os diferentes tipos de patologias, pois avaliou-se o estado de conservação das edificações.

A professora Josiane Pillar Hinning, ministrante da disciplina de Patologia das Construções e organizadora da atividade, destaca que as alterações podem ser revertidas e que as edificações podem ser valorizadas através de projetos de Retrofit, restauros, reformas entre outras estratégias.

A atividade também enalteceu os aspectos da cidade invisível, da paisagem sonora e também estudos vinculados a outra disciplina já cursada pelos alunos, de Conforto das Edificações. Os aspectos de iluminação e ambiência também foram estudados, pois a atividade ocorreu em uma noite de lua cheia e a iluminação do patrimônio é específica e diferenciada, portanto, deve ser valorizada. De acordo com a professora, “A paisagem, a memória e as identidades de Panambi estão impressas nestas edificações. Refletimos sobre o Patrimônio Cultural de forma lúdica, refizemos a fila do cinema, observamos os fragmentos do prédio, como a bilheteria do cinema”.

Através desta atividade foi possível aliar conhecimentos adquiridos em sala de aula, dinamizando no contexto real das práticas profissionais de levantamentos de patologias, vinculados ao Perfil do Egresso do Curso Técnico em Edificações, pois o profissional está preparado para fazer levantamentos e interagir com o conhecimento relacionado a patologias das construções, rotinas de inspeção e manutenção predial.

A visita foi acompanhada pela intérprete de Libras do IFFar – Campus Panambi, Nicole Hack.

“Rodas de Memória”: oportunidade para o público externo

Em breve o público externo também poderá participar das “rodas de memórias” que estão sendo organizadas para os próximo meses, no Campus Panambi. Novas visitas orientadas estão sendo programadas e contarão com monitoria de alunos para promover reflexões sobre o patrimônio cultural e a educação patrimonial. O projeto visa divulgar os roteiros temáticos que buscam aliar as diversas potencialidades de Panambi, tanto no que tange os aspectos do Patrimônio Material como Imaterial.

Ascom Campus Panambi

 

educacao_patrimonial (5).jpg

 

educacao_patrimonial (0).jpg

 

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação da Lista Final das Matrículas Homologadas e a Lista Preliminar das Matrículas de Suplentes Homologadas  referente ao EDITAL N° 075/2017, DE 22 DE FEVEREIRO DE 2017, conforme segue

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Retificação da Lista Final das Matrículas Homologadas e a Lista Preliminar das Matrículas de Suplentes homologadas  referente ao EDITAL N° 076/2017, DE 22 DE FEVEREIRO DE 2017, conforme segue

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Homologação da Lista de eleitores aptos a votar por unidade e dos Locais de Votação, referentes ao Edital nº 124/2017, que rege o Processo de Consulta para a escolha dos membros representantes discentes, docentes e técnico-administrativos em educação do Conselho Superior – CONSUP.

REFERENTE À SELEÇÃO SIMPLIFICADA DE BOLSISTAS PARA O PROGRAMA REDE E-TEC BRASIL E PROFUNCIONÁRIO – CURSOS TÉCNICOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – PROFESSOR MEDIADOR EDITAL Nº 144/2017, DE 07 DE ABRIL DE 2017

O  PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública o Resultado dos Recursos e a Lista de Candidatos Homologados referente ao EDITAL Nº 144/2017, DE 07 DE ABRIL DE 2017, conforme segue

A PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública Cadastro e Seleção de Projetos do Programa Institucional de Inclusão Social do Instituto Federal Farroupilha.

O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção Simplificada de Bolsistas para o Programa Rede e-Tec Brasil  e Profuncionário modalidade de Educação a Distância – Professor Formador.

Pelo quarto ano consecutivo, o Instituto Federal Farroupilha promove o Seminário Internacional de Educação Profissional, encontro realizado em conjunto com o Congresso e o Seminário Internacional de Educação Popular do Mobrec-SM e o Seminário Internacional do 2o Núcleo do Cpers Sindicato.

A exposição fotográfica "Saberes e confrontos Kaingang nas cidades" ocorre no hall de entrada da Reitoria do IF Farroupilha a partir desta terça-feira (18). Amanhã, às 14h no Auditório, será realizada a palestra "Cultura e cosmologia Kaingang: o outro no pensamento ameríndio". 

A REITORA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Lista preliminar de eleitores aptos a votar por unidade e os Locais de Votação, referentes ao Edital nº 124/2017, que rege o Processo de Consulta para a escolha dos membros representantes discentes, docentes e técnico-administrativos em educação do Conselho Superior – CONSUP.



Página 846 de 978
Fim do conteúdo da página