Palestra aborda o legado das Missões Guarani-Jesuíticas

No primeiro semestre, os estudantes dos Cursos Técnicos Integrados em Agropecuária e em Informática do Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos participaram da palestra "400 anos: o legado das Missões Guarani-Jesuíticas", ministrada pelo professor de História Aristeu Castilhos da Rocha, coordenador do Curso de Pós-Graduação em Práticas Educativas em Humanidades do Campus Júlio de Castilhos e membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI).
A palestra apresentou uma abordagem histórica e geográfica do Rio Grande do Sul, destacando a experiência das Missões Guarani-Jesuíticas e o protagonismo dos povos Guarani na construção histórica, cultural e territorial da região. A atividade promoveu reflexões sobre a complexidade desse processo histórico e sobre a importância de compreender as Missões como um espaço de intercâmbio cultural, social e político, cujo legado permanece presente na identidade regional.
Ao longo da exposição, o professor Aristeu dialogou com diferentes autores que se dedicam aos estudos missioneiros, com destaque para o historiador Júlio Ricardo Quevedo dos Santos, um dos principais pesquisadores das Missões Jesuítico-Guarani no Brasil. A partir dessa perspectiva, os participantes puderam aprofundar seus conhecimentos sobre os 400 anos das Missões Guarani-Jesuíticas e refletir sobre a permanência desse legado na arquitetura, na música, na arte, na religiosidade, na alimentação, na organização do território e em outras manifestações culturais que integram a identidade do Rio Grande do Sul e da América do Sul.
Conforme a coordenadora do técnico em agropecuária, Mariane Denardin, a atividade proporcionou um espaço de diálogo e troca de conhecimentos entre o palestrante e os estudantes, fortalecendo a valorização da história regional, da educação patrimonial e da diversidade cultural. “Além de ampliar o conhecimento sobre um dos mais importantes capítulos da história do sul da América, a palestra reafirmou o compromisso do Campus Júlio de Castilhos com a formação integral de seus estudantes, promovendo ações que articulam ensino, cultura, pesquisa e valorização do patrimônio histórico”, disse a professora.
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Inscrições para Processo Seletivo 2027 dos Técnicos Integrados vão até 9 de setembro
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Servidores podem submeter propostas para a criação de novos cursos MOOC
O IFFar, por meio da Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), publicou, nesta segunda-feira (27), o Edital nº 221/2026, destinado à seleção de propostas para a elaboração de Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC). O processo ocorre em fluxo contínuo, com submissões abertas de 27 de julho de 2026 a 27 de julho de 2027. A oferta dos cursos será realizada semestralmente.
Novo servidor toma posse no IFFar
Nesta segunda-feira, 27 de julho, o IFFar realizou a cerimônia de posse de um novo servidor no Gabinete da Reitoria.
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A FUNDAÇÃO ÊNNIO DE JESUS PINHEIRO AMARAL DE APOIO AO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE torna pública a abertura das inscrições para provimento de vagas para as funções de PROFESSOR FORMADOR PARA CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA OU QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADO AO ENSINO FUNDAMENTAL NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA-EPT/EF, conforme TERMO DE EXECUÇÃO DESCENTRALIZADA (TED) Nº 12312/2023, aprovado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) em consonância com a Lei nº 8.958/1994 e o Decreto nº 7.423/2010, e firmado com amparo no Decreto nº 6.170/2007 (sucedido pelo Decreto nº 11.531/2023) e na Portaria Interministerial nº 424/2016 (atualizada pela Portaria Conjunta MGI/MF/CGU nº 33/2023), conforme segue.
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