Como parte das atividades do Estágio Supervisionado II do curso de Licenciatura em Computação do IFFar – Campus Santo Ângelo, os estudantes Elisangela Roseslanik e Nei Rodrigo Moreira desenvolveram um projeto inovador com as turmas do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Pedro II.

O objetivo foi introduzir os alunos ao universo da robótica e da programação, desafiando-os a construir robôs de sumô e participar de uma competição prática. Além disso, a atividade buscou estimular o pensamento computacional, o trabalho em equipe e a resolução de problemas.

Ao longo de oito encontros, os estudantes exploraram conteúdos como:

• Componentes eletrônicos e sensores

• Utilização de motores e placas Arduino

• Simulações no Tinkercad

• Montagem e testes dos robôs

O projeto contou com o apoio essencial do Laboratório IF Maker e da professora Karlise Soares Nascimento, que contribuíram com recursos, espaço e orientação técnica para o desenvolvimento das atividades.

A experiência reforça o papel transformador da robótica educacional no ensino de Computação, tornando-o mais acessível, dinâmico e conectado à realidade dos jovens.