A professora do IFFar – Campus Santo Augusto, Drª Tamara Brudna da Rosa, lançou recentemente dois livros que discutem o papel das tecnologias na sociedade e na sala de aula. As obras reúnem pesquisas acadêmicas voltadas para a democratização do conhecimento e a análise crítica de ferramentas modernas, como a Inteligência Artificial (IA).

O livro “SUL GLOBAL E TECNOLOGIAS: Educação, Inteligência Artificial e Justiça Epistêmica” surgiu de uma parceria entre os programas de Pós-Graduação em Informática na Educação e em Educação da UFRGS. Organizada por Tamara ao lado da professora Rosane Aragón, a obra aborda temas como: Formação docente em IA, Práticas pedagógicas com sistemas generativos; Colonialismo digital e geopolítica tecnológica e Educação inclusiva mediada por tecnologias.

A obra defende que a tecnologia não é neutra, mas sim um campo de disputas políticas e culturais. O download do livro digital pode ser feito gratuitamente na página da Editora Ilustração: https://editorailustracao.com.br/livro/sul-global-e-tecnologias.

A segunda obra, intitulada “EDUCAÇÃO, LINGUAGENS E TECNOLOGIAS NO SUL GLOBAL: Perspectivas críticas a partir do III CEISG”, foi organizada em parceria com Kleber Aparecido da Silva, fruto dos debates do III Colóquio Educação Internacional para o Sul Global,. O foco principal é a quebra de paradigmas eurocêntricos e a valorização dos saberes produzidos em contextos periféricos. Os capítulos exploram: impactos da IA na formação profissional; Educação linguística crítica e decolonial e Políticas públicas, gênero, raça e equidade.

O livro busca inspirar novas práticas pedagógicas voltadas para a igualdade social e a diversidade. A leitura completa está disponível gratuitamente na página da Editora Ilustração, no formato PDF, por meio do link: https://editorailustracao.com.br/media/pdfs/546/IL5WwdCNMRLC.pdf.