Primeira turma de mestrado no IFFar tem 100% de concluintes

O mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica ofertado em rede é o primeiro curso stricto sensu do IFFar, com aulas ministradas no Campus Jaguari. Segundo o coordenador do Profept no Instituto, Ricardo Rodrigues, até o final de fevereiro todos os estudantes da primeira turma (ingressantes no segundo semestre de 2017) terão concluído o curso, o qual exige a elaboração de uma dissertação e de um produto educacional. 

Comenta o professor que o polo Jaguari foi o primeiro, dentre os aderentes ao programa no país, a ter um exame de qualificação defendido. Para Rodrigues, termos a integralidade de ingressantes diplomados no prazo regular "comprova o esforço do IFFar para o acesso, a permanência e o êxito também nesse nível de ensino". 

Neste ano, o curso passará pela avaliação quadrienal da Capes. 

Coordenador do Profept no IFFar fala sobre a implementação do curso

O ProfEPT, programa de pós-graduação da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, é o maior programa de pós-graduação país: são 913 vagas distribuídas em todos os estados. 

A oferta do mestrado Profept, no interior e com foco na escola básica, é parte do cumprimento da lei de criação dos Institutos Federais (11.892/2008) que prevê a verticalização do ensino e a permanência e o êxito sobretudo das classes menos favorecidas. Mas, também, alinha-se às metas de formação de docentes da educação básica previstos no Plano Nacional de Educação e ao Plano Nacional de Pós-Graduação. 

Para o coordenador Ricardo Rodrigues, a experiência de implementação do mestrado foi desafiadora. Os desafios vão desde o reconhecimento do curso pela sociedade até questões de infraestrutura e de formação da equipe de trabalho, que precisa atender a diversas exigências da Capes, fundação do MEC que é responsável pela consolidação da pós-graduação stricto sensu no Brasil. 

“Aos poucos fomos construindo uma identidade e hoje temos um quadro de docentes de muita solidez, consistência teórica e uma práxis comprometida com as bases conceituais de um programa dessa natureza. Todos os desafios que enfrentamos juntos potencializaram um amadurecimento teórico e prático, e hoje estamos vivendo um novo momento e colhendo os frutos desses primeiros anos de envolvimento como ensinantes e como aprendizes”, ressalta Rodrigues. 

Sobre o significado dessa oportunidade de formação para quem trabalha com educação, destaca o coordenador: “Como nossa base conceitual é concebida dentro dos pilares do trabalho como princípio educativo e da pesquisa como pressuposto pedagógico, à luz de uma educação que visa a todos em todas as suas dimensões (omnilateral), essa oportunidade formativa é um modo de (re)assumirmos nosso papel enquanto instituição e darmos um retorno para a sociedade do que somos, do que sabemos e do que podemos oportunizar enquanto instituição de ensino que prima por ser pública, gratuita, inclusiva e de qualidade”. 

Sobre a próxima seleção

As inscrições para as próximas turmas do mestrado ProfEPT estarão abertas de 13 de fevereiro a 18 de março. No IFFar, são 24 vagas, sendo 50% dessas para servidores públicos e 50% para o público em geral. As aulas ocorrem quinzenalmente, nas quartas (tarde e noite) e quintas-feiras (manhã e tarde), no Campus Jaguari.

Para concorrer a uma vaga, candidatos e candidatas devem prestar o Exame Nacional de Acesso, uma prova objetiva contendo 50 questões de múltipla escolha sobre as Bases Conceituais e Históricas da Educação Profissional e Tecnológica, sobre Metodologias de Pesquisa e Teorias e Práticas de Ensino e Aprendizagem. O exame será realizado no dia 17 de maio.

Mais informações e bibliografia podem ser encontradas na página do ProfEPT. 

Vagas do mestrado ProfEPT no IFFar

Servidores

• Geral – 9 vagas 
• Pessoas com Deficiência (PcD) – 1 vaga 
• Pretos e Pardos (PP) – 1 vaga 
• Indígenas (I) – 1 vaga 

Ampla concorrência

• Geral – 9 vagas 
• Pessoas com Deficiência (PcD) – 1 vaga 
• Pretos e Pardos (PP) – 1 vaga 
• Indígenas (I) – 1 vaga

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Secom