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Seminário Nacional da Rede APE tem transmissão ao vivo da WebTV do IFFar

Publicado em Quarta, 15 de Abril de 2026, 12h16 | por Secretaria de Comunicação | Voltar à página anterior

O Seminário Nacional da Rede APE – Acesso, Permanência e Êxito na Rede Federal ocorre nos dias 15 e 16 de abril, em Brasília. O evento tem transmissão ao vivo da WebTV do IFFar. A mesa de abertura teve a participação da coordenadora da Rede APE, do presidente do Conif e de representantes de estudantes, da Setec/MEC e do TCU.

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Foto: Carla Jardim fala durante abertura do Seminário Nacional da Rede APE (crédito: transmissão WebTV/IFFar)

O Seminário Nacional da Rede APE ocorre nos dias 15 e 16 de abril no Centro Internacional de Convenções do Brasil, em Brasília. O evento é realizado pelo Ministério da Educação por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC).

O seminário é o primeiro evento nacional promovido pelo Projeto Rede APE, transformado em programa da Setec/MEC desde janeiro deste ano.

O objetivo do evento é promover a integração e o diálogo entre servidores da Rede Federal para a socialização de iniciativas e o fortalecimento das políticas de acesso, permanência e êxito desenvolvidas nas instituições. O seminário deve reunir mais de 300 pessoas.

A transmissão do Seminário Nacional da Rede APE é realizada pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube, no endereço webtv.iffarroupilha.edu.br. Confira abaixo a programação transmitida nos dois dias de evento. A programação completa está disponível no site da Rede APE.

 

Abertura teve participação de gestores e representante de estudantes da Rede Federal

Durante a abertura do Seminário Nacional, a coordenadora geral da Rede APE e ex-reitora do IFFar, Carla Jardim, destacou que o evento objetiva a discussão e a reflexão coletiva, por meio de debates e mesas redondas, e a formação e proposição de ações por meio de oficinas.

“Que a gente possa fortalecer esse processo já existente na Rede Federal, de democratização do acesso, com um olhar para as populações que mais precisam de nossa ação institucional, e, evidentemente, o fortalecimento das questões que garantam a permanência dos estudantes com êxito em suas trajetórias”, desejou a ex-reitora do IFFar.

Luis Fernando Martins, estudante do Instituto Federal de Brasília (IFB), falou da importância do evento para se “pensar em políticas estruturantes a partir dos eixos do acesso, da permanência e do êxito”.

“Essa política é muito necessária em um país socialmente desigual. Acredito que nos próximos anos teremos resultados muito sólidos a partir dessas políticas”, projetou o aluno da Rede Federal.

Júlio Xandro Heck, presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal (Conif), também lembrou que a desigualdade social é um dos maiores obstáculos para o acesso, a permanência e o êxito dos estudantes.

“Acesso, permanência e êxito não é um problema apenas da Rede Federal. É um problema do Brasil. Em um país desigual como o nosso é evidente que teremos problemas de evasão escolar”, lembrou Júlio Heck.

“Países com desigualdades fazem jovens se afastarem do ambiente escolar porque precisam sustentar suas famílias. Mães e meninas precisam cuidar de filhos e irmãos”, exemplificou o presidente do Conif.

O dirigente também destacou que os Institutos Federais vêm realizando ações nestas áreas desde sua origem. “Acesso, Permanência e Êxito são temas que desacomodam reitores e gestores da Rede Federal e mobilizam as instituições diariamente”.

Júlio Xandro Heck citou algumas ações realizadas pela Rede Federal, como a priorização da Alimentação Escolar pelo Conif, a criação do Fórum de Políticas Estudantis, a defesa da inclusão dos Restaurantes Estudantis entre os investimentos do Novo PAC, entre outras.

Por fim, o presidente do Conif enfatizou que “não se faz política de assistência estudantil, de permanência e êxito, sem se falar de orçamento e de pessoal”.

Charles Okama de Souza, diretor de Desenvolvimento da Rede Federal da Setec/MEC, citou ações governamentais recentes que impulsionam políticas de acesso, permanência e êxito.

“Tivemos ontem a sanção do Plano Nacional de Educação, instrumento que vai nos guiar nos próximos 10 anos. Vai depender agora de nós lutarmos para que de fato o PNE saia do papel e tenha resultados significativos”, citou Charles Okama.

O diretor da Setec também citou diversas políticas implementadas, como o Programa Nacional do Transporte Escolar, a Política Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, a Expansão dos Institutos Federais, a Política Nacional de Assistência Estudantil, a ampliação do Programa Nacional da Alimentação Escolar, entre outras.

 

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Secom

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