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Os novos membros da Comissão Própria de Avaliação do IF Farroupilha serão definidos nesta quinta-feira (1º) por meio de assembleias na reitoria, nos campi e indicações de diretores gerais.

Na Reitoria, a assembleia para escolha dos dois representantes ocorre às 13h, no Auditório. Todos os servidores estão convocados para participar. Caso não haja candidatos, os membros podem ser indicados pela reitora.

Já nos campi, as assembleias servem para definir a constituição dos Núcleos de Autoavaliação. De acordo com o edital que rege o processo de eleição dos novos membros, estas assembleias podem ocorrer desde o dia 18 de agosto, até 1º de setembro. Os membros dos núcleos dos campi podem participar da CPA. A publicação dos representantes será feita no dia 5 de setembro.

Também nesta quinta-feira, os diretores gerais indicam membros da sociedade civil para fazerem parte da CPA.

O resultado final com todos os membros da Comissão será conhecido no dia 9 de setembro.

Saiba mais no edital nº 273/2016.

Conheça a CPA

A Comissão Própria de Avaliação é uma comissão constituída para conduzir os processos de avaliação internos da instituição, sistematizar e prestar informações ao INEP.

Sua composição inclui os segmentos docente, discente, técnico-administrativo em educação e sociedade civil. A CPA institucional conta com o apoio do Núcleo de Autovaliação existente em cada campus.

Dos processos de autoavaliação decorrem ações práticas na instituição. Algumas delas, referentes aos processos de 2012, 2013 e 2014, são: implantação de clube de línguas, oferta de serviços de reprografia com horários alternativos de atendimento, mudanças em metodologias utilizadas pelos professores, realização de eventos de integração entre servidores, entre outras.

Secom

Atualização - A 3ª Reunião Ordinária do Conselho Superior do IF Farroupilha (Consup) ocorre hoje (31), a partir das 9h, por videoconferência. Acompanhe a reunião ao vivo pela internet. Veja o link nesta notícia.

Na última semana, alunos dos cursos de Edificações, nas modalidades PROEJA e subsequente do Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi, foram contemplados com duas palestras fundamentais para sua formação profissional.

A primeira delas foi com integrantes do Corpo de Bombeiros de Panambi, na presença do sargento e comandante Dalson dos Santos Veiga e do sargento Romoaldo Marcelo da Silva, os quais abordaram o Plano de Prevenção e Proteção Contra Incêndios (PPCI) e a legislação sobre combate ao incêndio. Durante a palestra, realizada no dia 24/08, foi destacada a importância da prevenção e da relação entre os projetos elaborados e a legislação em vigência. Adicionalmente, os palestrantes do Corpo de Bombeiros registraram que recebem projetos de prevenção feitos por profissionais técnicos em Edificações, dentro das suas atribuições, reiterando essa como uma das áreas de atuação dos egressos.

Já na noite de quinta-feira, 25/08, o engenheiro mecânico Derimar Wegener, da Projeconsult, discorreu sobre a Revisão do Plano de Saneamento Básico do município de Panambi, que foi revisado em 2009 e atualmente está em fase de atualização. A palestra teve o objetivo de apresentar as dinâmicas da revisão do Plano de Saneamento Básico de Panambi, o qual preconiza o protagonismo dos municípios na gestão do saneamento. De acordo com a professora da disciplina de Saneamento Básico, Josiane Pillar Hinning, “este foi um importante momento para os estudantes interagirem com o tema e entender mais sobre os eixos do saneamento, abastecimento de água, esgotamento sanitário, drenagem urbana, resíduos sólidos e educação ambiental”. Nessa noite, uniram-se ao público, alunos do curso técnico em Controle Ambiental, além do representante do Conselho do Meio Ambiente, Sr. Ovídio Trentino, e a presidente da Arpa Fiúza, Cléa Hempe.

Ambas atividades vêm ao encontro dos preceitos dos Projetos Pedagógicos do Cursos e do perfil do egresso, envolvendo as boas práticas e os aspectos ambientais inerentes às suas áreas de atuação.

Ascom Campus Panambi

 

A família costuma ser o espaço de apoio para orientar nossas escolhas e subsidiar nossas decisões. Para além disso, é onde os estudantes encontram conforto nos momentos em que as notas não foram tão boas e também incentivo para seguir adiante com os estudos.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público a Lista de Propostas inscritas, referente ao Edital nº 259/2016, de 04 de Agosto de 2016, que rege PROCESSO SELETIVO PARA CONCESSÃO DE BOLSAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC–EM) DO CNPq PARA PROJETOS DE PESQUISA CADASTRADOS NO IF FARROUPILHA.

O PRÓ-REITOR DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público a Lista de Propostas inscritas, referente ao edital nº 258/2016, de 04 de agosto de 2016, que rege o PROCESSO SELETIVO PARA CONCESSÃO DE BOLSAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIBIC E PIBIC-af) E TECNOLÓGICA (PIBITI), DO CNPq PARA PROJETOS DE PESQUISA CADASTRADOS NO IF FARROUPILHA.

 

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Pró-reitor ministra palestra no IFMA

Nesta terça-feira (23), o pró-reitor de Ensino do IF Farroupilha, Sidinei Cruz Sobrinho, ministrou uma palestra no Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Campus São Luís – Monte Castelo sobre a Base Nacional Curricular Comum e sua influência nos IFs. O docente destacou que essa é mais uma das ações que marca a participação de forma direta do IFFar nas discussões nacionais sobre o tema. A palestra fez parte da programação do segundo Encontro Pedagógico do Campus, realizado entre 23 e 24 de agosto.

Nesta quinta-feira (25) foi realizada no IFFar - Campus São Borja a IV Mostra Cultural do Instituto Federal Farroupilha. O evento reuniu alunos-artistas classificados nas etapas eliminatórias que ocorreram nos demais campi. Em torno de 200 estudantes de todos os campi participaram da Mostra.

A programação iniciou pela manhã, com a recepção das delegações. No decorrer do dia, o evento contou com as mais variadas expressões culturais: apresentações musicais, exposições de fotografia, desenho, livros, pintura e outros trabalhos, teatro, declamação e dança. O encerramento ficou com o Teatro Ubuntu, espetáculo produzido por alunos do Campus Alegrete. Por fim, houve uma cerimônia de entrega das premiações e confraternização entre os participantes.

A Mostra Cultural é organizada anualmente pela equipe de Assistência Estudantil da Reitoria e dos Campi do Instituto Federal Farroupilha, com a participação de estudantes na Comissão Organizadora.

 

No Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha, a escola também é o espaço para articulação das políticas voltadas para adolescentes e jovens. Pensando nisso,  as servidores Sabrina Azevedo Wagner Benetti, enfermeira, e Cíntia Beatriz Goi, técnica em enfermagem, propuseram o projeto “Saúde e Prevenção no IFFar – Campus Panambi”, que visa promover a articulação dos saberes e discussões relativas à saúde para reduzir a vulnerabilidade e os riscos relacionados às doenças sexualmente transmissíveis e AIDS, gravidez na adolescência, trabalhar questões de gênero e sexualidade.

Com a participação em encontros quinzenais, 24 discentes de cursos técnicos integrados se tornarão multiplicadores desses saberes, potencializando os conhecimentos compartilhados durante o período de formação em suas respectivas salas de aulas. O curso conta ainda com o apoio de todas as servidores do Setor de Saúde do Campus Panambi, além da participação de docentes e convidados de outros municípios da região.

Ao final do projeto será realizado um Seminário de encerramento das atividades, no dia 25 de Outubro, quando todos os alunos de cursos integrados serão convidados. 

Ascom Panambi

 

 

No último sábado (20), alunos e professores dos cursos técnicos em Agronegócio, Informática e Logística do IFFar - Centro de Referência São Gabriel participaram de oficinas de vermicompostagem, construção de biodigestor, horta orgânica e recanto das ervas medicinais. As atividades fazem parte do projeto de extensão "Educação ambiental e o campo". As ações também contaram com a colaboração da comunidade externa.

 

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