ProfEPT do IFFar apresenta 12 trabalhos em evento internacional

^{Foto: professor do IFFar, Adão Cambraia (à esq.), participa de conferência no II SemForProfEPT}

O II SemForProfEPT reuniu alguns dos principais nomes do Brasil e do Uruguai envolvidos nas reflexões sobre a Educação Profissional Técnica e Tecnológica (EPTT). Participaram da programação do evento professores, pesquisadores e dirigentes de instituições de todo o Brasil, como o IFFar, a UERJ e o IF Sudeste MG, e do Uruguai.

A programação do evento contou com conferências e apresentações de trabalhos. Servidores do IFFar e alunos do curso de mestrado do ProfEPT participaram de três conferências como painelistas e apresentaram 12 projetos de pesquisa.

Os trabalhos foram apresentados divididos em seis eixos temáticos: Análises de Experiências e Práticas na EPTT; Direitos Humanos e EPT; Formação e Identidade dos Educadores na EPTT; Fundamentos Teórico-Metodológicos da EPTT; História da EPT; e Políticas Atuais de EPTT.

Confira a lista completa de trabalhos apresentados por servidores e alunos do ProfEPT do IFFar:

• Juventude Rural Feminina e Sucessão no Campo: Uma Análise Crítica da Atuação Extensionista na Construção de Projetos de Vida. Ricardo Antonio Rodrigues e Vanessa Moletta Pazza.
• Concepções e Práticas de Docentes de Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio sobre Práticas Profissionais Integradas. Vanessa De Cássia Pistóia Mariani e Taniamara Vizzotto Chaves.
• Permanência e Êxito na EJA-EPT/EF: Perfil, Motivações e Dificuldades de Trabalhadores-Estudantes de um Curso de Qualificação Profissional. Ana Claudia De Oliveira Da Silva e Elisabete Vieira Pinheiro.
• O Currículo Integrado na EPT e o Desafio da Formação de Professores. Taniamara Vizzotto Chaves e Celma Pietczak.
• Para Além da Sala de Aula: O Trabalho Pedagógico dos Técnicos Administrativos em Educação na Construção da Educação Profissional e Tecnológica. Mauricio Ramos Lutz, Ana Paula Da Silveira Ribeiro, Mariglei Severo Maraschin e Ruti Angela Barbosa Oliveira.
• Trabalho Pedagógico e Permanência Estudantil na Educação Profissional e Tecnológica: Reflexões a Partir de uma Licenciatura em Matemática. Adão Caron Cambraia e Mariele Brum Bempch.
• Protocolo de Acompanhamento Individualizado: Uma Estratégia para Promoção da Permanência e do Êxito na EJA/EPT. Ricardo Antonio Rodrigues e Debora Gabriel De Melo.
• Digital Storytelling como Espaço Pedagógico: Histórias e Memórias do IFFar- Campus de Uruguaiana/RS. Adão Caron Cambraia e Jean Marco Vargas Lopes.
• Guia das Legislações para a Educação Binacional. Marcelo Simborski Dorneles.
• Memórias de Egressos na Educação Profissional e Tecnológica: Estudo do Conhecimento Produzido. Vanessa De Cássia Pistóia Mariani e Cristiane Avila Da Silva Bonatto.
• Programa Mulheres Mil: Um Estudo sobre as Pesquisas Desenvolvidas nos Últimos Dez Anos no Âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Vanessa De Cássia Pistóia Mariani, Larissa Nunes Peixoto.
• As Políticas Públicas e a Trajetória Histórica da EPT numa Análise entre Desafios e Possibilidades em Períodos de Transição Política no Brasil e Rio Grande do Sul. Sindia Pinheiro Delavechia.

Além das apresentações de trabalhos, servidores do IFFar também atuaram como painelistas em três conferências:

• A conferência Formação e identidade dos educadores da Educação Profissional Técnica e Tecnológica, realizada em 26 de maio, teve a participação do professor do ProfEPT do IFFar Adão Cambraia.
• A conferência Direitos Humanos na EPT e no Ensino Superior, realizada no dia 27 de maio, teve a participação da reitora do IFFar, professora Nídia Heringer.
• No dia 28, a professora do ProfEPT do IFFar Taniamara Vizzoto Chaves participou da conferência Formação de Professores para a EPT.

Confira a programação completa do II SemForProfEPT neste link.

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Secom